Esse documento explora a educação em fisioterapia no Brasil entre 2010 e 2019, analisando indicadores de educação, saúde e sua intersecção através do Sistema de Mapeamento em Educação na Saúde (SIMAPES). Os resultados mostram expansão significativa do número de cursos, matrículas e profissionais em todas as regiões, com crescimento de equipes de atenção básica e especialidades fisioterapêuticas, embora persistam desigualdades regionais e déficits na proporção de equipamentos por aluno. O estudo identifica predominância de instituições privadas, alunas do sexo feminino e estudantes brancos, evidenciando barreiras socioeconômicas no acesso ao ensino superior em fisioterapia.

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