A proposta metodológica para a implementação do Sistema de Mapeamento em Educação na Saúde (Simapes), no contexto dos cursos de graduação em Psicologia, tem como objetivo primordial estabelecer diretrizes e padrões que promovam uma prática profissional e um ambiente de aprendizado mais eficaz nessa área. Para alcançar essa meta, propõem-se análises abrangentes da literatura científica existente, além de uma revisão detalhada das normas e dos regulamentos pertinentes, com o intuito de estabelecer indicadores sólidos para o ensino de Psicologia no Brasil.
Com base nas conclusões derivadas dessas análises, desenvolve-se uma proposta conceitual que delineia a metodologia potencial do Simapes, adaptada especificamente ao campo educacional do curso de Psicologia.
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