Este e-book sistematiza e analisa informações sobre a formação e os cursos de graduação em Biomedicina no Brasil, com o objetivo de subsidiar diagnósticos e decisões no âmbito das políticas educacionais em saúde. Alinhado ao Sistema de Mapeamento da Educação na Saúde — Simapes, o relatório apresenta o contexto histórico do curso, os principais marcos legais, as Diretrizes Curriculares Nacionais e o perfil esperado dos profissionais formados. O documento também descreve a metodologia adotada para o mapeamento e o monitoramento da educação em Biomedicina, incluindo os indicadores e as fontes de dados utilizados, além de reunir resultados preliminares sobre a formação na área. As análises buscam apoiar a definição de boas práticas educacionais, o aprimoramento dos processos de avaliação e a formulação de políticas que assegurem uma formação de qualidade, adequada às necessidades da saúde pública, do mercado de trabalho e do desenvolvimento científico brasileiro.
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